Dream Goes On

谨以此文 纪念远去的一切

序

曾经作为《情系母校》的阅读者，我一度也幻想着等我毕业后也要在那上面写些什么。但当真正变为执笔人的那一刻，那双落在键盘上的手却又停了下来。我感觉到有情感即将喷涌而出，但当我细细反省时似乎又没有。我开始害怕自己是不是已经失去了些什么——也是因为这个原因，我便立下决心，尽早把我的回忆保存下来。

第四幕

2022 年 6 月 8 日，石室天府中学。

下午五点，英语考试的终场铃声准时响起。我呆滞地望着眼前的试卷，是的——我的三年学习，或者说前面的所有 12 年学习，似乎已经被包括眼前这张在内的四张答题卡概括。陌生的老师收走我的试卷，我起身走出教室，拿走放在外面的书包，任脚步将我带向大门。在那里，我们的老师正在等候。

由于考场位置和座位号的原因，我几乎每场考试都是第一个到达校门。我到现在都记得语文考试结束后，班主任（R 老师）见我第一个出来说，「这个是第一名！」。紧接全场第二、三个出来的同学恰好都是我们班的，R 老师兴奋了——「前三名都是我们班的！」。我们三个都笑 R 老师的迷信，但谁又不希望他的预言成真。高考成绩出来后，我只能说 R 老师的预测还是相当准确——不过七高的理科状元不是我，而是那位第二个出来的同学。

返校的车上，和预期的一样，所有人有说有笑。不过由于数学爆炸的原因，我的情绪依然处于低谷。我知道这很情绪用事，但我开始讨厌周围的吵闹。可能是理解我，也可能是他也考的不咋地，旁边的 L 同学也显得很平静。

我开始和我旁边的 L 同学聊起了高考制度，谈起了以后的人生。「你说，有没有可能，我们从此就见不着面了？」 L 问我。我不知道该如何回应，事实上，我也不希望这种情况发生。但我同时深知，在命运的十字路口，所有人都是渺小的。我只是叹了口气，他知道我已经回答。

由于 9 号还要进行英语口语测试，当天晚上我在学校宿舍度过。如果我没记错的话，L 同学当晚也是住校。聊了一会儿后，我们各自睡觉。我在床上听了很久的歌，主要原因应该还是深陷数学失利的 emo 无法自拔。逐渐地，我开始回忆起高考前这几天发生的一切，进而是这三年…… 无数束想法转瞬即逝，在我脑海中打上懊悔或不甘的印记后随即消失。

我的大脑陷入混沌。嘈杂之中，我遁入回忆。

第一幕

2019 年 7 月 x 日，成都七中高新校区。

我来到这个学校应该比同级的绝大多数同学要早。夏令营开始前，我和 D 同学因为有信竞基础提前到学校进行训练。印象很深的是当时我和 D 与两位生竞的学长同住一间寝室。一天下午其中一个学长开始感慨七林和七高竞赛水平的差距，还对我们说「你们要为七高的竞赛争光啊」。我承认我当时挺受这句话触动，在后面的竞赛生涯中这句话也常常在我的脑海中响起并激励着我前行。可惜的是最终我并没有实现学长的期望（其实更是我自己的期望），当然这都是后话了。这个夏令营前阶段可能只持续了不到两周，接着正式的夏令营就开始了。不得不说那真的是很美好的一段时光。大概有一个月时间都可以徜徉在自己喜欢的竞赛中，学习节奏也比较舒缓，还认识了很多新朋友。偶尔还可以去楼下买零食带回机房吃，然后在机房里面摸鱼（generals.io?）。那种纯粹和充实非常让人怀念。

时间来到 9 月份，文化课之旅正式开始。刚进校时，班主任 R 老师给我们的印象是非常严格的那种。我记得当时 Z 同学还调侃说以后得「夹着尾巴做人了」。不过大概过了一个学期大家就摸清楚了 R 老师可能是雷声大雨点小那种。但这也是好事，我感觉那段时间随着大家对 R 老师的认识加深，班级气氛明显要活跃了好多 233。

高一进校时我的成绩还是不错。印象最深的是大概 11 月份停课去西安参加了为期一周的信息学竞赛培训。培训感觉没学到太多东西，不过回来第二天参加月考倒是从上次年级十几名升到了年级第八 (?)。那段时间又拿了一个 CSP-S 的一等奖（虽然很好拿），嗯感觉就挺高光时刻的。然后晃晃悠悠就来到了高一下学期，也就是我们熟知的 2020 年 1 月——新冠疫情的出现。

网课期间确实还是挺欢乐的。首先多亏了网课，寒假作业的 DDL 大幅延后，本来还在赶作业的我一下子就松了下来。网课刚开始的时候大家话挺多，老师在群里上课，学生就在无老师的班级群里面吹水。然后大家每天都有「抓拍老师」的保留节目——任课老师经常会莫名其妙打开自己的摄像头，然后手速快的同学就马上截图。我记得那段时间 B 同学是公认的 「快枪手」，就算老师的脸只在屏幕上出现了不到半秒钟他都能截下来。顺便那段时间 ZJ 老师出的表情包超级多，有些甚至流传到了隔壁 9 班，有些还沿用至今（小声：ZJ 的表情包好像很多都是我截的）。

随着网课的继续，群里吹水的人变少了，估计都打游戏去了。我一般则是在上文科课的时候逛逼乎和搞竞赛。然后挺有意思的是第一次网测，记得那次最离谱的是语文默写题，好像是 30 分的满分全年级平均分上了 28 还是 29（233）。

我的高一很快过去。即将到来的高二应该是高中生活最多姿多彩的一部分吧，更何况网课已经咕掉了我们太多的活动，所以高二更应该好好体验一把。

可惜因为竞赛，这些和我再次绝缘了。

第二幕

2020 年 9 月 x 日，科技楼三楼，信息学竞赛教室。

一

当向 Y 老师提交停课申请的那一刻起，我知道我的高中生活从某种意义上才刚刚开始。

我第一次接触 C++ 编程是五年级。从那之后，我的最高记录就是普及组一等奖、提高组一等奖。从此之后，再无进展。

我曾不止一次想过问题所在。我的起跑时间早于很多同学，但最后却被身边的一个又一个同学反超。2019 年的 CSP-S D1T2 的失败，更是给我留下了不可磨灭的印象。

但事实上，我应该很早就发现了问题的根源——只是一直不愿意面对罢了。

二

最初的停课是半停的方式——我们会回到班级上晚自习，并且可以自选两种课听（就是不停掉）。由于每天晚自习都可以回班级教室补习，那段时间的文化课其实基本上也能勉强跟上。但是后来我们回忆的时候，可能正是这种做法埋下了祸根 （参见「竞赛经验分享」）。

机房里的生活其实节奏会慢一些。不像文化课一天学习好几个知识点，题目可能一天也可以做上百道——信竞的话可能一下午也看不懂某个算法，或者一道题前后断断续续做一个月也做不出来。但不管怎样，我们的能力是有一定提升的，也是在那段时间我注册了 AtCoder 和一个新的 Codeforces 账户，打了很多场线上比赛。

但机房毕竟是机房，你不能指望六七个男的被关在一起趁在老师不在的时候能干出什么好事来。我记得竞赛教室没有装还原卡，于是乎背后的 G 同学在电脑上直接装了 Steam，我前面提到的 D 同学有时也会看看番什么的。那段时间 X 同学带了很多橘子到机房来吃（不得不说 X 的橘子真的好吃），然后我们干了一件事——把剥下来的橘子皮塞到一个矿泉水瓶里面，大概过了两天这个瓶子就被塞得满满当当，然后我们把 G 同学带的碳酸氢钠片丢进去并关上瓶口。第二天这个瓶子就鼓了起来，感觉随时都会爆炸的那种，然后里面的液体也变了色。最后一个一起停课的初中生被我们骗去闻了一下这个瓶子，后面的事情就不说了。

不知不觉中 CSP-S 来了（你可以认为这是信竞中介于初赛和复赛的「晋级赛」），那次考试我发挥的非常不好，准确的说，整个竞赛队都发挥得不是很好。第三题，拉差距的关键题目，当时我已经基本想到了正解，可惜最后离的 AC 那一步之遥最终还是成了天堑。出分的时候更是惨不忍睹，几乎所有人的第一题都挂掉了，从预估的 100 分到最后的可能只有 30~60 分不等。我到现在都记得 CSP-S 结束后的那个周末，所有人呆坐在机房里，目光无神地望着屏幕。

幸运的是，CSP-S 的成绩不影响省队选拔（那时候的目标还是省选），并且所有人都获得了晋级资格（因为参赛人数实在是太少了 233）。

三

CSP-S 之后，最后的冲刺来临。接下来的复赛 —— NOIP，可以说是最终成绩的一个展现，并且它的分数在省选也有占权。正是因为其重要性，之前的半停课变成了全停。我们将有一个月时间，和芙蓉书院彻底隔绝。

这一阶段仍在停课的同学包括我有四位，X 同学称我们为机房四流氓。

后期的训练变成了以套题为主：一上午，三道题，中午评测，下午改题。由于 lzw 找的题过于阴间，那段时间的训练是真的难受。后面干脆就开始做套题时摆烂，上午的时间就拿去自己学省选算法了。但这种做法某种程度上也埋下了祸根 （参见「竞赛经验分享」）。

不过那段时间也多了很多趣味。比如由于不再回教室上晚自习，吃完晚饭后我们四流氓就去乒乓球台大展身手，一般打到六点一刻才回机房继续学习（劳逸结合嘛）。同时也不用做课间操了（半停的时候教练还要求我们要去做上午的课间操），于是那个时段我们就去楼下的红旗超市逛街。

NOIP 前一天我们干脆开摆，所有人电脑上都挂一个「功德机」，就    while(1) printf("加功德"); 那种，祈祷自己人品爆棚。下午打了会乒乓，回机房学习了 Linux 的基本操作，开了几把 generals.io，同学们就陆续离开了。

我在黑板上写下 NOIP2020 RP++，回过头发现欢闹中并没有人注意到。

四

「考试结束。请所有同学起立，双手离开键盘和鼠标。」

紧盯着缓缓移动向前的人流，嘈杂中的他并不忍心离开面前的屏幕。

一个月之前，同一个房间，他以同样的姿势和目光呆视前方，祈祷着一样的事情不要在这一天出现。

不幸的是，在残酷的事实面前，不论是多少汗水与祈祷，即便是那五年的往昔时光，都显得无力而苍白。

这是我一个没有发表的 OI 回忆录（类小说形式）中的原文，里面的「他」就是「我」，并且是完美的还原。我到现在都清楚记得当时第三题（没错还是第三题，还是拉差距的关键题目）调试失败的绝望——我曾想过我的无数次退场方式，但从没有预料到会是这一种。

那天晚上，我从官方发布的程序包里面找到了我的程序。出于一种执念，我继续调试我考场上没有调出来的程序，直到十二点，我找了那个最微小的错误，那行葬送我信竞生涯的代码。

我并没有流泪。我只是呆呆望着窗户外的车流。

五

最后我的 NOIP 只获得了 209 分。不出所料地，第三题的分数是 0。虽然总分是高新最高，但这仍低于我的预期。准确的说，是低于一个省选选手的入格标准。

在挣扎之中，我放弃了信息学竞赛，回到文化课。

X 同学和 D 同学都发挥失常，但 X 同学选择继续冲刺省选。可惜最后他也没能如愿。

就此，七中高新 2019 级所有 OIer 的故事全部落幕。

第三幕

高三的生活节奏非常的快，尤其是作业也多的一比。我记得我曾经连续一个月没交物理作业，被 G 同学戏称「债台高筑」。这不是我在摸鱼，因为实在是写不完…… 顺带一提，一般课代表清作业的时候，发现我们组少了一本的话第一反应就是我。但这可能还是和学习方法的不同有关——我整个高三基本上没做过什么拓展，主要的重心还是放在整理和看书上。（参见「学习经验分享」）

不得不说高三牲的压力还是挺大的（不过大学牲压力也大就是了），于是每天晚饭结束后我和 L 同学和 G 同学都习惯绕着行政楼转一圈。BTW，有一段时间里班内掀起了各种整活（查询精神状态），主要以发表逆天言论、行为艺术和究极烂活（烂到极致便是好）为主。这里不再展开，但我要 at 一下我们寝室的几位重量级选手。

另外，停课对我也造成了一定的影响，不过慢慢地我在迎头赶上。大概到高三上期结束的时候，我感觉停课给文化课造成的伤痕已经完全愈合。我的高三势头在二诊左右达到顶峰——那个时候我第一次真正意义上回到了竞赛前状态，一举拿下人生第一个理综 290（当时也是理综 rk 1），这个确实极大地提振了我的自信心。

不过奇怪的是，我的状态在二诊后似乎又开始下滑。二诊后的几次理综和数学测试，我的成绩都不理想。那段时间确实题目难度学校老师也在有意提升，就导致我经常出现做不完还写不对的情况。数学 Y 老师不知怎地发现了我最近理综成绩有所下滑，一天晚上回寝的时候还在路上陪我聊了好久（感动）。后来情况又稍微好一些了，可能是因为受了 Y 老师的启发和鼓励吧（其实也有可能是临近三诊题目又变简单了 =w=）。

转瞬间来到高考前两周。这段时间因为某些原因我的状态突然下降，说实话现在我想起来高考前两周我几乎没复习进什么东西。最后我的高考成绩只能说在正常范围内但是偏低。现在想来当时自己倒挺搞笑的。好吧，所以我希望强调一句话——如果正在阅读的你现在是高三的话，请务必保证你的状态，尤其是高三下学期后半段，尽你所能心无旁骛地准备高考。 原因再简单不过，高考真的很重要，至少他会是绝大多数高中生人生中最重要的一场考试。

好了。不管怎样，我的高中毫无波澜地就此结束了。再后面就是第四幕的高考，毕业典礼，最后一次在闸机上刷校园卡，收起不舍与麻木，离开。

学习经验分享

如果你是新高考的同学，请选择性阅读以下内容。有些方法可能已经不再适合。

关于错题

• 私以为在高三错题本是非常重要的，我相信这一点很多学长都会提及。然而，我在高三基本上没写错题本，为啥？我想我前面已经说过——作业多的写不完。如果你也是平常忙不过来，我可以给你提供我的方案供参考。对于错题，我并没有在一页纸上抄题、写解法、再总结，而是只保留了最后一部分：总结。我有一个 A5 的本子，每次遇到一道我认为有价值的错题（有的时候只要有价值，甚至没有错），我就写一句话（或者一小段话）把那道题的核心思想总结在本子上。这样每道题大概只会花不到一分钟完成整理。

• 错题本最重要的是回顾。这种方法也可以让你平常回顾得更快。

• 如果你已经有了自己的错题本，或者你平常有充足的时间对错题进行整理，抄题 + 解析 + 总结的传统组合依然是个不错的选择。我的方案 仅供参考。

关于作业和拓展

• 班上不止一次有同学对我的作业速度有疑问。实际上我的作业确实写得很慢，因为很长时间都用到了总结和发散。老师们常常告诉我们「先总结，再作业」，这一方法我觉得对生物学科尤其有效。毕竟生物是理科中的文科，一个合理的知识体系的构建与整理是十分必要的。另外，如果作业中遇到了不会的点、有疑问的点，千万不要轻易放过。如果那是道选择题，你根据其他选项做出了正确的判断，回头一定要看解析，把不完全明白的选项搞清楚。因为作业的本质就是帮你巩固、查漏补缺。既然发现了漏洞，那就要提起高度重视。

• 拓展的话，我认为适度即可。我曾经和 G 同学探讨过高考的趋势，我个人的理解是在双减背景下，作为指挥棒的高考想要减少学生的课外拓展，那势必会在一定程度上减少做题家的优势。而要实现这一目的，一个是 「回归教材」。这个在生物学科上体现的尤其明显，不知道以后是否会扩大到其他学科。同时，高考还承担着选拔功能，如果全考教材那还玩什么玩。所以现在高考有着一定的 创新趋势，我感觉最典型的就是我们高考理综 25 题（物理大题，不知道你们做过没有），我敢打赌全中国没有一个碳基生物能想到题还能这么出。总之，现在的高考给人的一种难以捉摸的感觉——所有的模拟题永远都只能步高考的后尘。在这种情况下，思维训练、举一反三、揣摩意图、建模能力 就逐渐变为非常重要的环节。回到原问题，拓展资料的总结套路、见多识广的意义正在慢慢消去，因此我不推荐大量做拓展题目。但是适度的拓展还是很有必要的——主要是为了保持题感，以及找到那种处理未知、全新题目的感觉（但这就需要高质量的模拟题了）。

关于考试策略与心态

• 理综的做题策略（主要供高三同学参考）。当你看到我这篇文章的时候，我觉得你们应当已经有一定的稳定做题顺序了。我个人的理综顺序是先把选择题写完，然后是三道选修，然后顺序做除了 25 题的其他题目，最后攻 25 题。当然这个顺序 仅供参考。

• 在这里我可以立一个 flag（对了请到曦园论坛踢我），明年会有一个学科难度突然飙升（我的猜测是数学）。我们的上一届是物理突然逆天，我们这一届是化学有点变难，另外 2022 某个其他地区的高考卷是数学究极逆天。所以我猜测现在的高三同学的高考可能也会遇到这种情况。在考试的时候，我建议大家要对难度保持比较敏感。如果你发现了这张卷子有点不对劲，那么它可能就是你们这一届突然发癫的试卷。这个时候就要紧急调整策略，把策略从「减误」改为「增分」（引用自 H 老师）。同时一定稳住心态。如果你恰巧在这个学科拿手的话，那更应该兴奋起来。

• 源自高考的经历：我高考数学圆锥曲线那道题算出来答案明显是错的，但是一直没找到问题所在。直到最后一分钟才发现第 2 问第一步就有个地方抄错了……所以如果你遇到这种情况（？），记得检查一下第一步！

• 其实这一条我并不是很想写在这里，我希望大家能在高考前大概一周的时候看到这段话是最好的。但我想这个我也不好做到，于是就把这句话放这里了。

  高考其实真的是一场随机性很大的考试。有黑马，也有爆冷。任何人都有成为那匹黑马的机会，所以一定不要轻言放弃。但我这里的随机性不是指题目出得很烂，而是你当天的状态会极大地影响你的发挥。所以就像我在「第三幕」中所说的，高考前请一定要想尽一切方法保证自己的良好状态。退一万步讲，如果你高考当天真的感觉状态不好也没关系，因为我们还可以控制心态。比如我考语文前一天晚上失眠（两三点过睡着，我相信到时候你们很多人也会遇到。不要说什么我能睡，本人可是睡王），但第二天想着又不是没熬过夜，平稳了心态。最后成绩出来语文考的挺不错的。

竞赛经验分享

下列竞赛经验仅针对七中高新的 OI 选手。

如果你目前是一位已经退役的失利 OIer，我想说的是，不必为当初的选择后悔。到大学你会发现竞赛带给你的东西绝不只是一张奖状。至少如果让我再来一次，我依然会选择 OI。

如果你是还未退役的 OIer，我想说的是：

• 如果你想冲击省队，请拿出高三的意志。 至少就我对自己和周围信竞生的观察，停课时间一长（大概两三周左右）很容易出现「疲软期」。不是不想学习，而是陷入了麻木，学习方向和学习思维的麻木，导致学习效率明显下降。这就要求你有着极高的定力和意志，或者说调整自己状态的能力。同时也要求自己进行劳逸结合，进行思维的切换。

• 个人建议把重心向思维方向倾斜。以及多打比赛。 我后来总结过，个人之前竞赛失利的一个原因或许是没有注重思维训练。新算法肯定是要学的，在 NOIP 之前把 NOIP 提高级左右的算法全覆盖掉就差不多了，省选的算法可以涉猎一些，但建议不要太多（如果你学有余力的话当我没说）。如何锻炼思维，我想主要就是通过比赛。比赛的时候多想，遇到感觉不可做的题不要轻言放弃，要去「格」它。此外极力推荐 Codeforces 或者 AtCoder 上的比赛。由于 CF 比赛的时间不太友好，你可以考虑 AtCoder 上的比赛（一般是晚上 8 点开始）。之所以推荐多打比赛，是因为这是最有效的途径防止你点开题解。此外，比赛题你无法知道考察方向和使用算法，如果平常的做题的话，很有可能你通过标签 / 讨论区等知道那道题的思考方向等。

  此外，如果喜欢锻炼思维的话，推荐关注一些构造题。

• 提高码力。 现在想来，当时我很多时间都用在 debug 上面（写题一小时，调题一下午.jpg）。如果你有充分的代码能力，能减少自己代码失误的可能，不仅考试的时候可能救你一命，平常也会省下大把的训练时间。所以可以把提高码力当成一个工作重心。

• 敢于停课。 这一点也和我第二幕中所说的某个「祸根」相呼应。事实上，高三的复习还是非常有效果的，并且到后期其实分数的差异肯定也不会停留在知识层面了。如果你只是停两三个月的课，我个人觉得不用太过担心。如果你目前在高新可以排到年级前 20 甚至 50 名，我觉得都是可以放心全停的。

写给阅读的你

写到这里，我大概已经写了一整天了。说实话还是挺累的。看了下字数统计，现在大概已经 8k 字了。感谢你耐心读到这里，倾听远方陌生人的倾诉。

我不知道你现在的状态如何…… 如果处于逆境，那我在浙江 patpat 你。不管怎样请你相信，这个世界值得你继续过下去，值得你在它身上留下痕迹。如果处于顺境，请你继续保持，一定珍惜现在所有的一切，不管是学习成果，还是其他的什么。

如果你是高三生，并且现在是晚自习，如果你还没写完作业的话，还是搞快去写作业吧。我等着你六月的好消息。

…………

愿你成为自己的奇迹。愿你踏入繁星。

Sqrtyz

2022 / 11 / 12 于 ZJU